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自动化学院2010级本科生德育中期检查圆满结束

作者:系统管理员    发布日期:2012年11月27日
 
摄影:自动化各班  供稿:潘佳奇  编辑:张男
    为进一步完善以德育答辩为核心的大学德育教育体系,强化德育答辩对大学生的教育和指导作用,北京理工大学自动化学院2010级各班于2012年11月初相继开展了德育中期检查活动。自动化学院党委副书记潘峰、辅导员潘佳奇以及各班班主任出席了本次活动。
    本次德育中期检查以自我总结为基础、以促进学生的自我教育、自我反思与规划为主要目的。同学们借助视频、音乐、PPT、才艺表演等方式向同学、老师展示自己德育开题以来的进步、目标的完成情况、思想的转变以及对未来的规划。大家真挚的话语、诚恳的反思、充满斗志的精神面貌让在座同学与老师感受颇深。
    同学们通过系统的梳理与反思,总结德育开题以来的得失,吸取经验教训,获得了心灵的体验和思想的升华。大家根据自身实际情况,合理调整大学目标,在借鉴他人经验的同时,汲取前进的动力,以崭新的精神状态开始新的学习生活。
    德育中期检查过程中,各班穿插了富有特色的小游戏,比如三班开展的“你做我猜”游戏,电气二班开展的“抢话筒”小游戏。这些游戏很好地调动了同学们的积极性,让大家在欢乐中不断回忆、反思、展望,取得了很好的效果。
    同学们展示结束后,潘书记、各班班主任和辅导员分别进行了精彩的点评。自动化学院党委副书记潘峰鼓励同学们要树立正确的理想信念,珍惜接下来两年的大学时光,励志成长成才;辅导员潘佳奇则针对大家有关读研、就业以及出国等方面的疑惑进行了详细的解答;各班班主任老师鼓励大家要再接再厉,为自己的大学生活交付一份满意的答卷对同学们的未来规划起到了良好的指导作用。
    活动结束后,全班同学与老师们合影留念。
    通过本次德育中期检查,为同学们提供了一个多角度审视自我、展示自我的平台,同学们对自己有了更加清醒的认识,对未来也有了更加合理的人生规划。同时,促进了同学间的相互了解,密切了师生关系,增强了班级凝聚力,达到了预期的目的。
    学院也在不断深化的德育答辩的工作中,为创新本院的德育答辩形式、丰富答辩内容和塑造个性化教育环境,积累和总结了具有方向性的经验和做法。
(审核:王军政) 
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